Conoscenze e capacità di comprensione e loro capacità di applicazione
L'insegnamento di Rigenerazione urbanistica, territoriale e paesaggistica intende fornire agli studenti conoscenze avanzate in materia di rigenerazione degli insediamenti antropici e delle infrastrutture nei contesti territoriali e paesaggistici di appartenenza. Questi con il fine di renderli idonei ad affrontare la lettura e interpretazione degli attuali strumenti della pianificazione urbanistica, territoriale e paesaggistica nell’ottica della rigenerazione ambientale, sociale ed economica.
Mediante l'acquisizione di queste conoscenze gli studenti potranno acquisire competenze inerenti ai modi di pianificazione della città, del territorio e del paesaggio contemporanei, con particolare attenzione ai processi e alle tecniche di rigenerazione.

Autonomia di giudizio
Con questa finalità, gli studenti dovranno essere in grado di riconoscere, analizzare e valutare i processi di evoluzione della città, del territorio e del paesaggio, i fattori sociali, economici e cinematici, le componenti ambientali. Dovranno, inoltre, essere in grado di consultare e utilizzare gli strumenti di pianificazione urbanistica e territoriale di scala nazionale e regionale individuando le problematiche e i fattori di criticità che investono le scelte della pianificazione urbanistica nella prospettiva della sostenibilità degli interventi di rigenerazione.
Abilità comunicative
Al termine dell'insegnamento gli studenti dovranno essere in grado di comunicare i risultati dell'attività di analisi, valutazione e pianificazione di un sistema urbano o territoriale mediante la redazione di un rapporto tecnico-scientifico e la sua discussione in pubblico.

Capacità di apprendere
Gli studenti dovranno essere in grado di mettere in relazione le molteplici conoscenze apprese finalizzandole alla elaborazione di strumenti di pianificazione urbanistica con carattere innovativo e sperimentale, prestando particolare attenzione alle competenze richieste dalla sfida culturale della sostenibilità.
Dovranno, inoltre, essere in grado di reperire e consultare i principali canali per l'aggiornamento professionale continuo.